2024-05
近期,高职院校正在进行“双高计划”的检查验收,标志性成果成为“双高计划”实施成效的重要验收指标。标志性成果能够充分反映高职院校的建设质量,有利于提升高职院校的社会认可度和美誉度,增强吸引力。在大力推进中国式职业教育现代化的进程中,建设一...
2024-05
一、引言1.1 现代职业教育与产业变革的联系随着科技的快速发展和产业结构的不断调整,现代职业教育与产业变革之间的联系日益紧密。这种联系主要体现在职业教育对产业变革的响应和对市场需求的适应性。现代职业教育的目标是为社会经济发展提供合格的技术技...
2024-05
中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。职业教育作为我国国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着培养多样化人才、传...
2024-04
“同学们,万用表上的标识中,哪个档位用来测量直流电压?”4月12日,在保定市职业技术教育中心五楼PLC实训室里,一名实训老师正在为职普融通实验班学生上电工技术课。“这是我们去年与一所普高中学联合开设的实验班。”该中心党委副书记、校长解吉勇说,...
2024-04
行业产教融合共同体作为现代职业教育体系建设改革“一体两翼”架构中的重要“一翼”,是我国在深化职业教育产教融合长期探索实践中形成的重要创新举措。通过龙头企业牵头组建、高水平高校和职业学校牵头建设的组织逻辑,有利于强化产教供需全面对接,推动...
2024-04
高职教育第一轮“双高”建设计划经过几年的实施,已进入终期验收阶段。但目前高职院校更为关注的,可能并非首轮“双高”的验收结果,而是第二轮“双高”院校会如何遴选以及入围第二轮“双高”需要哪些条件。“双高”计划的实施初衷,是为了“建设一批引领...
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