12月17日下午，英语教研室在8B409开展《大学英语1》单元说课与课程思政教学展示活动。活动以“匠心筑梦，技通古今”与“生命共生，和谐永续”两大主题为核心，聚焦课程思政深度融入英语教学的实践探索，反响热烈。

首先，李倩老师教学团队围绕“工匠精神在建筑技术中的传承与创新”进行说课与展示。课程以港珠澳大桥这一国家工程奇迹为切入点，巧妙地将《大学英语》教材内容与建筑技术专业人才培养目标相结合。通过BOPPPS+KWL教学模式，引导学生从赵州桥的古代智慧走向现代工程的攻坚创新，在语言学习与项目实践中深刻领悟“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，展现了“技能报国”的职业理想如何在高职英语课堂中落地生根。

随后，赵瑞芳老师教学团队则以“拯救野生动物”单元为依托，呈现了一堂充满生态关怀与专业特色的英语课。课程紧密对接旅游专业，从全球生态数据到中国保护实践，引导学生深入理解“人与自然生命共同体”理念。课堂通过协作完成“大熊猫档案卡”等生动任务，使学生在运用英语进行专业表达的同时，树立起负责任的旅游伦理观与生态文明意识，实现了价值引领从“外在灌输”到“内生认同”的升华。

研讨环节气氛活跃，王美翠、刘菁、张苗、马雪静等多位老师积极发言，对两个团队在思政融合的自然性、教学模式的创新性、专业结合的紧密性以及评价体系的科学性方面给予了高度评价，并就案例拓展、资源建设和评价优化提出了宝贵建议。

本次展示与研讨活动，是beat365持续推进课程思政教学改革、落实“立德树人”根本任务的又一次生动实践。它不仅展现了beat365英语教师团队的教学创新活力与育人智慧，更探索出了一条符合高职特点、融合专业特色、承载价值引领的公共基础课教学新路径，为培养更多具有家国情怀、国际视野和过硬本领的高素质技术技能人才奠定了坚实的基础。